Cách làm bài văn lập luận giải thích chi tiết cho học sinh lớp 7

1. Văn bản lập luận thuyết minh là gì?

Trong một bài văn lập luận giải thích, cách hiệu quả nhất là học sinh đưa ra những lập luận dựa trên sự việc. Bên cạnh đó, cần kết hợp nhiều ví dụ cụ thể, tiêu biểu nhất để làm rõ vấn đề. Hơn nữa, những luận cứ đưa ra trong bài viết phải phù hợp và nhất quán với vấn đề mà chúng ta đang lý giải.

Trong cuộc sống, có rất nhiều điều, sự kiện và vấn đề mà con người cần tìm hiểu, họ cần được phép giải thích. Và để người nghe hiểu rõ vấn đề, sự việc đó, người giải thích phải dựa trên những luận điểm, luận cứ chắc chắn, có căn cứ.

Vì vậy, một lời giải thích là một lập luận. Văn nghị luận trong bài văn nghị luận là làm cho người đọc hiểu rõ những ý, những đạo lí, phẩm chất, những mối quan hệ,… cần được lí giải để nâng cao nhận thức, trí tuệ, bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm. cho con người.

lập luận giải thích
Văn nghị luận lập luận là một dạng đề khá khó đối với các em học sinh lớp 7. Ảnh: Internet

2. Hướng dẫn cách làm bài văn thuyết minh theo chương trình lớp 7.

Để chuẩn bị một bài văn cách làm bài văn nghị luận, học sinh cần thực hiện đầy đủ 3 bước: Nghiên cứu đề và tìm ý; Làm cho bài dài; Hồi đáp. Cụ thể cách thực hiện sẽ được hướng dẫn chi tiết như sau.

2.1. Làm thế nào để tìm hiểu đề và tìm ý trong một bài văn thuyết minh?

Trong bước nghiên cứu đề tài và tìm ý tưởng, sinh viên cần thực hiện 2 thao tác quan trọng như sau.

2.1.1. Xác định vấn đề được yêu cầu giải thích?

  • Đôi khi vấn đề cần giải thích được đề cập trực tiếp. Thuyết minh về tấm gương khiêm tốn, nhân văn ..
  • Nhưng đôi khi vấn đề cần giải thích lại được đề cập một cách gián tiếp. Ở đây, người ra đề sẽ mượn những hình ảnh, tục ngữ, ca dao… Ví dụ như đề thi: “Dân gian ta có câu tục ngữ: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ này ”.
  • Với đề bài yêu cầu giải thích các hình ảnh gián tiếp, học sinh cần thuyết minh được các hình ảnh, tục ngữ, ca dao,… được đề cập trong đề. Đề này thường đòi hỏi yêu cầu khá cao, buộc học sinh phải hiểu nội dung rồi mới giải thích được.

2.1.2. Liên hệ với thực tế cuộc sống

  • Trong bước tìm kiếm ý tưởng này, học sinh cần liên hệ với cuộc sống, sách báo và trải nghiệm của bản thân càng nhiều càng tốt.
  • Chẳng hạn, yêu cầu giải thích câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” thì cần tìm những ví dụ cụ thể trong thực tế. Ai đi nhiều và “thông minh” nhiều? Ai khám phá ra những điều mới bằng cách đi hành hương? Tôi có thể đi đây đi đó một mình không? Và trải nghiệm của chuyến đi mang lại là gì?
  • Liên hệ với những câu tục ngữ, ca dao tương tự để bổ sung. Ví dụ hai câu: Làm trai đáng đàn ông, Phú Xuân từng trải, Đồng Nai từng trải; Đi để mẹ biết, Ở nhà với mẹ để biết ngày nào là thích hợp .. sẽ rất phù hợp với ví dụ trên.
  • Có thể liên hệ các ý với ý nghĩa tương phản để làm nổi bật vấn đề cần giải thích. Chẳng hạn, câu chuyện ếch ngồi đáy giếng chỉ có thể nhìn trời bằng chiếc xích đu …
học sinh trung học
Bước nghiên cứu đề và tìm ý rất quan trọng trong việc viết văn thuyết minh. Ảnh: Internet

2.2. Cách lập dàn ý trong bài văn thuyết minh?

Trong cách làm bài văn nghị luận thuyết minh sau khi tìm ý, học sinh cần lập dàn ý. Đây là khâu vô cùng quan trọng, giúp học sinh giải thích rõ ràng vấn đề đặt ra trong đề thi.

2.2.1. Cách mở đầu

  • Giới thiệu vấn đề cần giải thích hoặc giới thiệu các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao, câu …
  • Lập dàn ý cho nội dung cần thuyết minh. Chẳng hạn, câu tục ngữ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” là kinh nghiệm của ông cha ta khi đi nhiều để mở mang tầm mắt, hiểu biết …

2.2.2. Làm thế nào để làm cho cơ thể

  • Giải thích các từ và khái niệm trong đề thi. Ví dụ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” thì cần giải thích “đi một ngày đàng” là gì? Trí tuệ là gì ?. Lưu ý rằng với những câu tục ngữ ca dao có nghĩa đen và nghĩa bóng đều cần giải thích cả hai nghĩa.
  • Giải thích các hàm ý mở rộng của vấn đề, trong mối liên hệ với thực tế, với các bằng chứng khác.
  • Giải thích ý nghĩa khái quát của vấn đề đối với đời sống nhân dân, lý giải sâu sắc vấn đề.
  • Chú ý sắp xếp các phần thuyết minh theo thứ tự trước sau để làm rõ và nổi bật vấn đề.

2.2.3. Làm thế nào để đưa ra một kết luận

  • Nhấn mạnh lại ý nghĩa của vấn đề vừa giải thích.
  • Có thể mở rộng, đặt câu hỏi mở.
lập luận giải thích
Để làm được một bài văn nghị luận hay, các em cần nắm chắc nội dung đề thi. Ảnh: Internet

2.3. Cách viết một bài văn cách lập luận giải thích

Sau khi có dàn ý hoàn chỉnh, học sinh bước vào làm văn. Hướng dẫn cụ thể như sau.

2.3.1. Cách viết một bài văn nghị luận mở đầu

  • Bạn có thể chọn đi thẳng vào vấn đề. Chẳng hạn “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” là câu tục ngữ đúc kết kinh nghiệm học tập của nhân dân ta, từ đó thể hiện ước mơ vươn tới những chân trời mới để mở mang tầm hiểu biết …
  • Có thể chọn cách viết gián tiếp để dẫn đến vấn đề diễn dịch. Ví dụ, đề thi trên, chúng ta sẽ viết: “Chắc hẳn nhiều người đã từng nghe câu chuyện chú ếch ngồi đáy giếng với hình ảnh chú ếch kiêu hãnh, nhìn bầu trời với chiếc xích đu… Qua đó, anh hiểu được lời dạy của cha ông ta: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn Còn gì thú vị hơn khi được đến những chân trời mới, ở những nơi cho ta những điều mới mẻ …

2.3.2. Cách viết phần thân bài

  • Cũng giống như làm một bài văn nghị luận, trong một lập luận giải thích, mỗi ý trong dàn ý sẽ trở thành một đoạn văn.
  • Chú ý đến cách liên kết các đoạn văn và các ý để làm rõ vấn đề cần giải thích.

2.3.3. Cách kết bài một bài văn thuyết minh?

  • Kết luận các ý chính trong phần thân bài.
  • Hãy rút ra một bài học cho chính mình.
  • Nên xem mở bài như thế nào thì kết bài cần đáp lại để tạo sự hài hòa cho bài văn.

Như vậy, Yeutre.vn vừa hướng dẫn chi tiết cách làm bài văn nghị luận thuyết minh dành cho học sinh THCS. Bên cạnh dạng bài văn này, bạn có thể tham khảo thêm các cách viết khác mà chúng tôi đã đề cập trên trang web này. Chúc các bạn có những buổi học vui vẻ và ý nghĩa.

Đức Lộc

Source: mangtannha.com
Category: wiki

0 0 votes
Đánh giá bài viết
Subscribe
Notify of
guest
0 Góp ý
Inline Feedbacks
View all comments
0
Would love your thoughts, please comment.x
()
x