Học sinh THCS Hàm cầm micro đi câu phiếu đến ngày 19/6

Yliani, Justine, Camille (thứ 6 C), cũng như Lola, Loucas, Lorenzo, Hugo và Lilou (thứ 6 D): đây là tên của các học sinh trung học cơ sở từ cơ sở Victor Hugo ở Giăm bôngchia thành hai nhóm, trong tháng 5, họ đã sản xuất hai bản ghi âm (hoặc podcast) dài vài phút như một phần của cuộc thi quốc gia “Tái tạo thế giới”.

Hai nhóm giành quyền vào bán kết

Géraldine Helissey, thủ thư, đã giám sát công việc này trong suốt năm với khoảng mười nhóm thanh thiếu niên, ban đầu có mặt ở bốn lớp lớp 6. ” Cô lưu ý rằng trong số mười nhóm, sáu nhóm đã gửi tác phẩm của mình và do đó đã hoàn thành quá trình. Sau đó, một cuộc thi nội bộ đã chỉ định ba nhóm được chọn tham gia sự kiện này và hai nhóm đã lọt vào bán kết. Đây đã là một kết quả tốt vì những học sinh này từ 11 đến 12 tuổi đã cạnh tranh với các học sinh lớp 4 và lớp 3 đến từ khắp nước Pháp và Lãnh thổ hải ngoại của Pháp. “

Việc bầu cử là quyền của công chúng

Vào cuối giai đoạn này, các sinh viên hiện đang cạnh tranh để giành Giải thưởng Công cộng. Những người nhận được nhiều lượt “thích” nhất trên trang web sẽ giành được giải thưởng danh dự này. Nếu khía cạnh kế toán tất nhiên là quan trọng thì điều quan trọng nhất đối với thanh thiếu niên là phải hoàn thành công việc tập thể có chất lượng trong thời gian ngắn.

“Chúng tôi đã cùng nhau chuẩn bị tất cả những thứ này trong một giờ mỗi tuần. Học sinh phải so sánh các ý tưởng của mình và tìm ra chủ đề mà các em thích. Sau đó, chúng tôi phải kể một câu chuyện với giọng điệu phù hợp. Nó khá phức tạp đối với học sinh lớp 6 chưa biết bài tập này.. ” Chưa kể đến sự căng thẳng khi nói trước micro.

Đầu tiên phải nói, Loucas tự hào về thành quả đã hoàn thành: “ Chúng tôi chọn cuộc chiến chống nạn đói làm chủ đề. Chúng tôi đã làm việc tốt, ngay cả khi đôi khi chúng tôi bị trễ. ” Justine hoàn thành: ” Chúng ta đã cố gắng làm việc cùng nhau và điều đó thật tuyệt. “Trong những tuần gần đây, trẻ em đang tìm kiếm phiếu bầu từ gia đình và thậm chí cả các câu lạc bộ thể thao nơi chúng đăng ký.

Cuộc thi này là gì?

Cuộc thi Tái tạo thế giới, do Cơ quan Phát triển Pháp (AFD) khởi xướng, mời học sinh trung học cơ sở và trung học kể câu chuyện về các Mục tiêu Phát triển Bền vững được xác định bởi Chương trình nghị sự 2030 của Liên hợp quốc, ở đây và ở đó, lấy cảm hứng từ kinh nghiệm của các em hoặc câu chuyện của mọi người trên khắp thế giới.

Chúng đề cập đến các vấn đề lớn như cuộc chiến chống biến đổi khí hậu, bình đẳng giữa phụ nữ và nam giới và bảo tồn đa dạng sinh học trên cạn và dưới biển. Chủ đề được chọn phải tạo khả năng tạo ra mối liên hệ giữa các vấn đề địa phương và động lực toàn cầu, chẳng hạn bằng cách cho thấy một vấn đề xảy ra ở một lãnh thổ là một phần của các thách thức toàn cầu như thế nào hoặc các giải pháp đoàn kết có thể xuất hiện ở đây cũng như ở những nơi khác như thế nào. Ý tưởng là khuyến khích học sinh nhận thức được vai trò của mình trong việc xây dựng một thế giới chung.

Hướng dẫn cuối cùng: thời lượng của podcast phải từ 3 đến 7 phút.

Tại sao lại là podcast?

Việc tạo ra một tiểu thuyết âm thanh cho phép học sinh phát huy khả năng sáng tạo của mình cả trong việc viết kịch bản và khai thác tất cả các khía cạnh cảm giác của câu chuyện (âm nhạc, thiết kế âm thanh, ngữ điệu giọng nói, v.v.). Rất nhiều yếu tố cho phép người nghe hoàn toàn đắm mình vào câu chuyện, khiến tiểu thuyết âm thanh trở thành một phương tiện khơi dậy cảm xúc hiệu quả, nâng cao nhận thức và khiến mọi người muốn hành động. Do đó, tiểu thuyết âm thanh trở thành một cách mạnh mẽ để những người trẻ biến ý tưởng của họ thành hiện thực và chia sẻ tầm nhìn của họ để tái tạo lại thế giới.

Thông tin thêm về các sự kiện hiện tại ở phía Đông Somme tại đây:

Trộm cắp nhiên liệu từ xe buýt ở phía Đông Somme

Nesle: rò rỉ nước gây sập một phần tòa nhà